| 《说文解字》基本层次义符认知特征分析 |
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| 引用本文： | 王又新,卢凤鹏. 《说文解字》基本层次义符认知特征分析[J]. 贵州教育学院学报, 2013, 29(4) |
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| 作者姓名： | 王又新 卢凤鹏 |
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| 作者单位： | 1. 贵州师范学院文学院,贵州贵阳,550018
2. 毕节学院人文学院,贵州毕节,551700 |
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| 基金项目： | 贵州省哲学社会科学规划项目"基于范畴理论的《说文》基本层次范畴义符研究"成果之一 |
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| 摘 要： | 《说文解字》义符系统中的基本层次义符反映了汉族初民所建立的基本概念分类系统,最能表达与人类大脑经验范畴同自然界范畴之间最匹配交汇点,成为了汉字造字的主要部件.基本层次义符作为语义范畴原型,在构形过程中依据相似性原则,进行类比类化,在构字理据上具有援物取象的认知特征,在语义上突出体现了意象思维的特征,在知识的聚合上具有类比推理的特征,按意分类、按类联想具有层次性和系统性.
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| 关 键 词： | 《说文解字》 基本层次范畴 义符 认知特征 |
Analysis of Cognitive Features of the Basic-level Semantic Symbols in Shuowenjiezi (The Origin of Chinese Characters) |
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| WANG You-Xin , LU Feng-peng. Analysis of Cognitive Features of the Basic-level Semantic Symbols in Shuowenjiezi (The Origin of Chinese Characters)[J]. Journal of Guizhou Educational College(Social Science Edition), 2013, 29(4) |
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| Authors: | WANG You-Xin LU Feng-peng |
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