浅谈学困生的转变 |
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引用本文: | 张宏国.浅谈学困生的转变[J].中学教学参考,2011(33):101-101. |
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作者姓名: | 张宏国 |
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作者单位: | 甘肃民勤县夹河中学,733300 |
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摘 要: | 多年的班主任工作,使我深深体会到,造成学困生的原因是多方面的,也是极为复杂的。因此转化学困生,是一项十分艰巨的工作,做好这项工作需要调动各方面的积极因素,还必须要有耐心、爱心、恒心,要了解学困生的成因,对症下药不断摸索,不断改变措施才能起到作用。在具体教学中我是通过以下途径来转化学困生的。
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关 键 词: | 学困生 班主任工作 积极因素 对症下药 耐心 恒心 教学 |
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