农村初中英语教学方法初探 |
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作者姓名: | 吴康敏 |
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作者单位: | 广西桂林市阳朔县高田镇民族学校,541907 |
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摘 要: | 英语是农村初中的薄弱科目,学生由于在小学没有学好英语,很难适应初中的英语学习。如果教师的教学方法不当,不能有效激发学生学习英语的兴趣,学生就会失去学习英语的动力。因此,优化教师的课堂教学方法显得尤为重要。教师在上课时必须精心创设情境,通过音乐、绘画创设轻松的学习氛围,通过竞赛、交流等形式来激发学生学习英语的成就感,激发学生的学习兴趣,使学生变“要我学”为“我要学”,这样才能有效地提高英语的课堂教学效益。下面就谈谈我对农村初中英语教学的一些体会和做法。
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关 键 词: | 英语教学方法 农村初中 课堂教学效益 学习英语 初中英语教学 学好英语 英语学习 创设情境 |
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