首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

拓展有度尽显本色——关于物理课堂拓展教学的思考
引用本文:张国宇.拓展有度尽显本色——关于物理课堂拓展教学的思考[J].中学教学参考,2011(35):70-70.
作者姓名:张国宇
作者单位:江苏苏州张家港市沙洲中学,215600
摘    要:通过观察发现,我们教师在“拓展”的过程中还存在着不少的问题,其教学效果有时适得其反,本文结合具体的实例谈谈“拓展”的目的与艺术。

关 键 词:教学效果  物理课堂  教师
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号