根据学生个体差异性 提高学生学习动机

学生的个体差异影响着他们的外语学习。回顾一下我们自己小学和中学的日子，会发现下面几种熟悉的类型的学生：有些学生急于回答教师的问题；有些学生对考试很紧张；有些学生能容忍自己看书时有噪音；有些学生喜欢问一些不切题的或是粗鲁的问题；有些学生快速地完成他们的任务；有些学生喜欢安静地坐在后面，既不打扰他人，也不希望被他人打扰。