做好化学演示实验 提高直观教学效果 |
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作者姓名: | 李文 |
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作者单位: | 江苏盐城市田家炳中学,224001 |
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摘 要: | 实验是化学学科的重要教学内容;实验课是化学课最有效的教学方式和手段。做实验的过程是让学生认识物质、认识世界、认识规律的过程,实验的每个环节和因素都能够激发学生学习新知识的兴趣,进而形成清晰的概念,掌握物质变化规律。因此要想提高初中化学教学质量,必须做好实验,加强直观教学。
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关 键 词: | 化学演示实验 教学效果 化学教学质量 教学内容 化学学科 教学方式 认识世界 认识规律 |
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