“投机取巧”也能事半功倍——高中学生如何阅读文学名著 |
| |
引用本文: | 董爱平.“投机取巧”也能事半功倍——高中学生如何阅读文学名著[J].中学教学参考,2011(34):37-37. |
| |
作者姓名: | 董爱平 |
| |
作者单位: | 江苏句容市实验高级中学,212400 |
| |
摘 要: | 每个高中生都知道阅读名著的重要性,但很多学生刚开始阅读就被吓怕了,特别是那些不爱读书的学生,看到像《三国演义》《红楼梦》这样的“大部头”,光看厚度和密密麻麻的字,读下去的信念早就烟消云散。所以,要培养学生阅读名著的能力,首先就要解决学生的阅读兴趣和阅读效率问题。
|
关 键 词: | 学生阅读 高中学生 文学名著 事半功倍 投机 《三国演义》 《红楼梦》 效率问题 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|