素质教育在农村英语教学中的实施 |
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引用本文: | 陈梅玲.素质教育在农村英语教学中的实施[J].中学教学参考,2011(34):97-97. |
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作者姓名: | 陈梅玲 |
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作者单位: | 江苏扬州市邗江区杨庙中学,225000 |
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摘 要: | 在广大农村中,尽管英语教学已经受到普遍重视,教学质量也在不断地提高,但由于种种因素的制约,尤其在应试教育的左右下,英语教学大都是把传授知识作为主要目标,重视学生的成绩高低,忽视学生的全面发展。结果是教师把一门活生生的语言实践课,上成了枯燥乏味、毫无生机的呆板课;学生学了几年英语,到头来耳听不懂,口不能言,两极分化严重,语言运用能力极差,导致了教学质量的严重低下。农村英语教学出现了严重危机。通过这几年在农村一线教学的实践经验,我对如何在农村英语教学中渗透素质教育有了以下一些体会。
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关 键 词: | 英语教学 素质教育 大农村 语言运用能力 教学质量 语言实践课 应试教育 传授知识 |
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