走向生活 追求多元——初中美术教学例谈 |
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引用本文: | 周毅.走向生活 追求多元——初中美术教学例谈[J].中学教学参考,2011(30):85-85. |
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作者姓名: | 周毅 |
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作者单位: | 甘肃兰州市第八十四中学,730000 |
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摘 要: | "美术源于生活,又为生活服务",构建生活化的美术教学,是我们在现代教育思想指导下的一种理想追求,是当前深化美术教学改革的必然趋势。在初中美术教学中,要让学生从熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,把生活问题美术化、美术问题生活化,以此激发学生的学习兴趣,为学生提供观察和实践美术的机会。
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关 键 词: | 美术教学改革 生活服务 初中 理想追求 思想指导 现代教育 生活情境 生活问题 |
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