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怎样提高农村中学历史课堂的效率
引用本文:谢菊香.怎样提高农村中学历史课堂的效率[J].中学教学参考,2011(33):49-49.
作者姓名:谢菊香
作者单位:广西南宁市邕宁区蒲庙镇第二初级中学,530200
摘    要:乡村中学的青少年,更多的是留守儿童少年。他们见识面狭窄,其求知欲也普遍不高。历史学科是学生最不喜欢的中学课程之一,被视为“枯燥、没意思的课”。所以一直以来农村初中学生的历史科成绩都比不上城镇中学的。怎样提高农村中学历史课堂的效率?下面结合教材谈谈我在教学中的几点体会。

关 键 词:历史课堂  农村中学  效率  农村初中学生  乡村中学  儿童少年  中学课程  历史学科
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