怎样提高农村中学历史课堂的效率 |
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作者姓名: | 谢菊香 |
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作者单位: | 广西南宁市邕宁区蒲庙镇第二初级中学,530200 |
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摘 要: | 乡村中学的青少年,更多的是留守儿童少年。他们见识面狭窄,其求知欲也普遍不高。历史学科是学生最不喜欢的中学课程之一,被视为“枯燥、没意思的课”。所以一直以来农村初中学生的历史科成绩都比不上城镇中学的。怎样提高农村中学历史课堂的效率?下面结合教材谈谈我在教学中的几点体会。
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关 键 词: | 历史课堂 农村中学 效率 农村初中学生 乡村中学 儿童少年 中学课程 历史学科 |
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