首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

为学生的全面发展奠基——初中班主任班级管理初探
引用本文:陈润莉.为学生的全面发展奠基——初中班主任班级管理初探[J].中学教学参考,2011(30):125-125.
作者姓名:陈润莉
作者单位:甘肃会宁县实验中学,730700
摘    要:班主任是班级工作的直接教育者、组织者和领导者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带,是沟通学校、家庭和社会各个方面教育力量的桥梁。班级管理是否到位与一个学校的学风、校风的好坏直接相关,同时与每个学生的学习、生活及健康成长紧密联系。初中是学生由儿童向少年过渡的关键时期,如何对初中生进行有效管理,使他们顺利完成学业,并从思想上获得成长,是广大教育者一直关注的热点问题。

关 键 词:学生健康  班级管理  初中生  班主任  全面发展  班级工作  科任教师  教育力量
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号