|
|||||
|
|
| 名师再成长的内因之源 | |
| 引用本文： | 徐吉志.名师再成长的内因之源[J].中小学教师培训,2009(3):15-16. |
| 作者姓名： | 徐吉志 |
| 作者单位： | 山东省胶南市滨海街道办事处中心小学,266404 |
| 摘 要： | 最近，浙江周建国老师在《中国教育报》发表了《名师赋闲为哪般》一文，《中国教育报》设立“管好用好名师资源”专栏对此问题进行专题研究，可谓一石激起千层浪，老师们纷纷从教育主管部门改进评选、考核办法，加强师德修养，建立健全名师再成长的机制、制度等方面，对如何避免名师赋闲或退化现象进行了深刻细致的剖析，并提出了一系列合理化建议或创见。但笔者发现，这些建议或创见多数谈的是名师再成长的外因，外因固然很重要，但内因是变化的根据，外因是变化的条件， |
| 关 键 词： | 名师 内因 《中国教育报》 教育主管部门 合理化建议 师德修养 周建国 外因 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |