没有比较,何知特征——“长方形和正方形特征的认识”教学片断分析 |
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引用本文: | 许飞.没有比较,何知特征——“长方形和正方形特征的认识”教学片断分析[J].江苏教育,2006(22). |
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作者姓名: | 许飞 |
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作者单位: | 通州市实验小学 |
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摘 要: | 在教学苏教版国标本三年级上册“长方形与正方形的认识”时,我按照教材思路,引导学生通过看一看、量一量、折一折等方法,认识长方形的特征。应该说教学过程非常顺利,教学效果也是不错的。然而这种顺利却给我一种隐隐的欠缺感。到底缺少了点什么呢?我苦苦地寻思着。
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