巧用无意识注意力，提高识字教学效率

无意识注意是一种自然而然发生的、不需要任何意志努力的注意．它是由刺激物的特点和引起接受者直接兴趣的事物所引起的。小学生特别是一、二年级的学生，无意识注意占主导地位。根据这一特点，教师首先要善于利用无意识注意力进行识字教学。