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化蛹成蝶振翅飞翔——项飞老师印象
引用本文:宋运来[特级教师].化蛹成蝶振翅飞翔——项飞老师印象[J].小学青年教师,2012(3):43-43.
作者姓名:宋运来[特级教师]
作者单位:江苏南京市双闸中心小学
摘    要:很喜欢项飞老师的千字随笔《不可省略的过程》。文中介绍了一个蝴蝶破蛹的故事:一位好心人看到一只蝴蝶在破茧的过程中苦苦挣扎,便找来一把剪刀,剪开了那缠绕得结实而又严密的茧子。蝴蝶轻易地获得了新生,却身躯臃肿,翅膀干瘪,倒在地上悲哀地拍打着翅膀。蝴蝶只有自己咬破硬茧,经历破茧体验的过程,才能获得飞翔的欢愉。与其说这个故事在讲学生经历成长的重要.莫如说是在隐喻他自己磨炼、成长的经历。

关 键 词:蝴蝶  老师  飞翔  化蛹  印象  故事  翅膀
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