“四动”并举，引导学生主动学习

教学中，教师是主导，学生是主体。那么，如何在课堂上充分发挥学生的主体性，引导学生主动学习呢？我认为，“四动”并举，可使学生变被动学习为主动学习．从而真正发挥他们学习的主体性。