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习作评价的弃与拾——由一篇日记的批改引发的思考
引用本文:史天一.习作评价的弃与拾——由一篇日记的批改引发的思考[J].小学青年教师,2012(1):31-31.
作者姓名:史天一
作者单位:江苏金坛市涑渎小学
摘    要:孩子们的日记交上来了。我赶忙打开第一本—— 如果有如果,我想让自己再懂事一些,这样就可以让我的爷爷奶奶少为我操一份心。我的爷爷胡子花白了,却要去田间种莱贴补家用,还要照顾我和弟弟;我的奶奶已经61岁了,还要天天为找工作的事而发愁。如果我能懂事一些……

关 键 词:日记  引发  评价  间种
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