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浅谈音乐教学与审美教育
作者姓名:刘洪兵
作者单位:黑龙江省同江市第三中学 黑龙江同江 156400
摘    要:教师应注重学生兴趣的培养,让学生的心灵是美的,才能感受到音乐的美.音乐是情感艺术,表情是音乐艺术最基本的表现功能,是音乐的灵魂.

关 键 词:音乐教学  审美教育
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