让绘本成为儿童习作的“助推器” |
| |
引用本文: | 张小琴.让绘本成为儿童习作的“助推器”[J].小学青年教师,2012(10):33-33. |
| |
作者姓名: | 张小琴 |
| |
作者单位: | 江苏如东县丰利镇凌河小学 |
| |
摘 要: | 自从2009年带领一年级学生以绘本为媒介进行课外阅读以来,经过几年的阅读实践,我发现绘本图文并茂,深受孩子们喜爱.大大激发了孩子们的阅读兴趣和表达欲望。进入三年级,我在进行绘本阅读的基础上.抓住不同绘本的特点,开发和利用不同绘本的价值,为儿童习作服务,进行了如下尝试。
|
关 键 词: | 儿童 助推器 课外阅读 图文并茂 一年级 孩子 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|