探讨培养数学情感的心理学规律 |
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引用本文: | 刘新求,张垚.探讨培养数学情感的心理学规律[J].太原教育学院学报,2005,23(2):71-73. |
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作者姓名: | 刘新求 张垚 |
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作者单位: | 湖南师范大学数学与计算机科学学院 湖南长沙410081
(刘新求),湖南师范大学数学与计算机科学学院 湖南长沙410081(张垚) |
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摘 要: | 探讨培养数学情感的规律是当前数学教育改革必须面对和解决的问题之一。培养数学情感首先得遵循情感的心理学规律,满足人性需要激发数学情感、正确认识数学深化数学情感、创设有利环境影响数学情感是培养数学情感的三条心理学规律。
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关 键 词: | 数学情感 心理学 规律 |
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