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回归与创新:高职院校内涵式发展路径选择
作者姓名:
王丹中
作者单位:
常州信息职业技术学院;
摘 要:
我国高职教育发展已进入后示范时期,高职院校特别是示范性高职院校应把发展的着力点放在回归与创新上,由项目创建式发展回归常态式发展,由亮点导向回归问题导向,由关注升本回归以生为本,从校企合作转向校企融合,从惯性发展转向创新发展,在回归的基础上不断创新,在创新的基础上实现发展。
关 键 词:
高职院校
内涵式发展
发展路径
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