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日本新学习指导要领介绍——高中体育
作者姓名:团琢磨  宋荣芬
作者单位:日本冈山大学 教授
摘    要:<正> 1988年日本总理府有关运动和体力的社会调查表明,在一年当中参加一、二项运动的人占64%,而1956年时仅占14%,这说明日本的体育运动已进入大众体育的时期了。然而,据同一调查,尚有62%的人认为,与成年人的体育热相比,儿童则处于运动不足的状态。另据1989年的学校保健调查,高中生的身高、体重等体格状况虽然在逐渐接近顶峰,但仍可以看出微小的增长,而体力和运动能力等则呈数年持续下降的趋势。高中时期正是体格、体力等身体发育的充实期。学校体育的重要目标之一就是促进这一时期的生长发育,通过有计划地持续性地运动实践可以使体力和运动能力得以提高。高中生特别是希望继续升学的人参加运动的机会相当少。以往高中的体育课多是根据教学计划大家上同样的内容,达到一定水平就算完成任务了。为了能在一定的时间内有尽可能多的体验,尽

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