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| 口语评价在初中英语教学中的作用 | |
| 引用本文： | 谢仁刚.口语评价在初中英语教学中的作用[J].科协论坛,2007(3):185-185. |
| 作者姓名： | 谢仁刚 |
| 作者单位： | 凤冈县绥阳中学 贵州·遵义564201 |
| 摘 要： | 农村英语教学的难点在于怎样让孩子打开嘴巴说,这一教学符合语言的自身发展规律。通过评价表明:强调了语言的功能和强调用语言做具体的事情,真正体现了语言技能和语言知识的有机结合,体现了新的课程理念。而实验又符合英语课程标准,即:采用活动途径,倡导体验参与,达到真正让学生感知体验、实践、参与、合作等方式,实现任务的目标,感受成功。 |
| 关 键 词： | 试验提出 试验过程 试验反馈 试验结果 试验不足 |
| 文章编号： | 1007-3973(2007)03-185-01 |
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