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杂志ISSN号
学校单项体育竞赛实施"申办制"的初探
作者姓名:
温国俊
作者单位:
广东省台山市四九中学
摘 要:
学校适度开展单项体育的竞赛,将有力促进学校体育教学活动持续发展,对个体、群体体育活动有着强烈的推动力,是展示和检查学校体育成果的手段之一。有利于培养学生的意志力,有利于集体主义的凝
关 键 词:
学校 单项体育竞赛 “申办制” 学生 学习积极性 激励机制 体育教学
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