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| 农村寄宿小学生社会化发展实证研究 | |
| 作者姓名： | 霍翠芳 |
| 作者单位： | 山西师范大学教师教育学院; |
| 基金项目： | 教育部人文社科研究规划基金项目(12YJA880018) |
| 摘 要： | 农村寄宿小学生由于长期间断性地与父母分离,其社会化发展主要是在寄宿学校内完成,呈现出片面化发展特征。实证调查表明,寄宿生与学校教师关系较非寄宿生亲密;"想家"是寄宿小学生寄宿期间遇到的最大困难和最强烈的感受;在对寄宿生活的适应上,消极性适应行为多于积极性适应行为;"大照顾小"的寄宿模式使得高年级段寄宿生扮演着"替代妈妈"的角色。 |
| 关 键 词： | 农村 寄宿小学生 社会化发展 |
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