社区教育的政策与公民学习权保障

自我国社会教育兴起到现在，我国的社区教育已经趋于体系化和系统化，在社会教育的过程中体现了深化和改革，促进了社区教育的进一步完善，但是从公民学习权的保障教育来说，我国的社区教育还是呈现出一定的不足和劣势。论文主要从社区教育的内容、理念、形式、评估等各个方面，对公民学习权视角下的社区教育进行探讨。