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浅谈实践教学方法的应用
作者姓名:蒋野
作者单位:黑龙江省理工学校,黑龙江,佳木斯,154002
摘    要:在教学中发挥学生学习的主观能动性,利用非正常实验法、教学实习、读图训练、第二课堂,提高学生的实践能力。

关 键 词:能动性 实验法 实习 第二课堂 实践能力 实践教学方法
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