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| 突出学生主体地位 优化数学课堂教学 | |
| 引用本文： | 刘瑞霞.突出学生主体地位 优化数学课堂教学[J].教育论坛,2004(4):38-39. |
| 作者姓名： | 刘瑞霞 |
| 作者单位： | 南乐县实验中学 |
| 摘 要： | 在数学课堂教学中，如何发挥学生主体作用，构建“主体参与”的教学模式，还给学生空间和时间，并让其发挥出应有的效益，促进学生主动探究知识，是新一轮课程改革的要求，也是当前数学课堂教学面临的一个重要课题。那么，如何突出学生的主体地位，优化数学课堂教学呢? |
| 关 键 词： | 数学 中学 教学方法 思维引导 竞争意识 |
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