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城市弱势少年群体形成原因、行为特征及其帮扶策略
作者姓名:崔铁军
作者单位:盐城市教育评估中心 224001
摘    要:让所有学生全面主动地发展是素质教育的本质内容,而受多元经济、多元文化、多元家庭结构等因素的影响,目前城市弱势少年群体有日趋膨胀之势,

关 键 词:行为特征 少年 城市 帮扶 原因 未成年人思想道德建设 体形 素质教育
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