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论《小伙子古德蒙·布朗》的叙事伦理——以詹姆斯·费伦叙事伦理理论为视角
引用本文:谢璐璐.论《小伙子古德蒙·布朗》的叙事伦理——以詹姆斯·费伦叙事伦理理论为视角[J].黎明职业大学学报,2015(2).
作者姓名:谢璐璐
作者单位:华中师范大学文学院,湖北武汉,430079
摘    要:以詹姆斯·费伦的叙事伦理理论为视角,探讨霍桑《小伙子古德蒙·布朗》的故事伦理建构及其重构的效果:实际的读者跟随叙述者和布朗,进入森林的午夜约会,也逐渐进入“作者的读者”角色.一开始,“作者的读者”处于限知的程度,随着叙事进程推进,全知的隐合作者提醒“作者的读者”对不可靠的叙述作出正确判断.故事终了,“作者的读者”明白了布朗夫妻相互欺瞒的秘密,看到了伪善、罪恶对人精神信仰的摧毁,品味隐合作者的讽刺之音.在《小伙子古德蒙·布朗》中,叙述者与受述者、隐合作者与“作者的读者”、作者与读者这3组关系对应着小说故事中特殊的“伦理位置”,它们既内部交流,又或平行或交叉地互动,使小说形成了极有复合性的叙事伦理.读者对小说故事进行伦理取位,回应作者的“文本设计”,小说的叙事生命因此彰显.

关 键 词:《小伙子古德蒙·布朗》  叙事伦理  詹姆斯·费伦  “作者的读者”

On the Narrative Ethics of Young Goodman Brown: From the Perspective of James Phelan's Narrative Ethics Theory
XIE Lulu.On the Narrative Ethics of Young Goodman Brown: From the Perspective of James Phelan's Narrative Ethics Theory[J].Journal of LiMing Vocational University,2015(2).
Authors:XIE Lulu
Abstract:
Keywords:
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