“三位一体”传承畲族文化——以宁德市民族中学的探索实践为例

<正>文化是一个国家、一个民族的灵魂，是民族自信的源泉。中华优秀传统文化是中华民族薪火相传的精神动力，实现中华民族伟大复兴的中国梦，离不开高度的文化自信。作为中华民族大家庭的一员，畲族独特的民歌、舞蹈、服饰、建筑等文化艺术，是中华民族文化的重要组成部分和中华民族共有的精神财富。宁德市民族中学是一所以畲族学生为主的民族学校，肩负着将闽东畲族子弟培养成堪当民族复兴大任时代新人的重任。学校秉持“发展民族教育，培养民族人才”的办学宗旨，