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| 聚焦中华传统文化落实农村中学育人途径 | |
| 作者姓名： | 张晓玲 |
| 作者单位： | 甘肃省武威市凉州区和平镇九年制学校 |
| 基金项目： | 甘肃省教育科学“十三五”规划 2020 年度一般课题《新时代农村初中学校中华优秀传统文化育人实践路径研究》(课题立项号 GS[2020]GHB3490)研究成果之一。 |
| 摘 要： | 中华优秀的传统文化作为中华民族的精神标志,其具有自强不息、刚健有为、诚实守信、重义轻利、强调社会责任感与使命感等相关精神内涵,对中学生的文化、思想、审美、道德素养的培养与提高有着重要意义。基于此,本文主要对中华优秀的传统文化内涵、价值、功能进行分析,并提出传统文化在农村中学的育人途径。 |
| 关 键 词： | 中华民族 传统文化 农村 中学 育人途径 |
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