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| 乡土文化走进小学语文综合性实践活动的研究 | |
| 作者姓名： | 周晓铭 |
| 作者单位： | 福建省寿宁县大同小学 |
| 基金项目： | 福建省教育科学“十三五”规划 2020 年度教育教学改革专项课题“基于乡土文化的研学行走课程开发案例研究”(立项批准号:Fiigzx20-208)的课题研究成果。 |
| 摘 要： | 新课程标准指出,语文教学应当回归生活,因而乡土文化便成为了小学语文综合性实践活动的重点之一。为此,在对小学语文综合性实践活动开展的重要性以及乡土文化的应用意义进行阐述分析的基础上,针对乡土文化在小学语文综合性实践活动中的应用提出了几点策略,以促进学生对乡土文化的认知,提升学生的语文素养以及对家乡的热爱。 |
| 关 键 词： | 乡土文化 小学语文 综合性实践活动 |
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