浅谈初中英语阅读和写作整合的有效性 |
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引用本文: | 黄碧琼.浅谈初中英语阅读和写作整合的有效性[J].读与写:教育教学刊,2022(5). |
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作者姓名: | 黄碧琼 |
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作者单位: | 福建省莆田市涵江区塘头学校 |
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摘 要: | 在语言类课程中,阅读和写作是同等重要的板块,前者是输入知识和技能的过程,后者则是输出知识和技能的媒介,当二者能够有机结合时,就可以为学生提供更加优质、全面的学习内容,促使学生在良好的氛围中不断提升自身的综合素养。鉴于此,初中英语教师在教学实践中应加大探索力度,利用多元策略将阅读和写作板块整合起来,以便促进学生全面发展。本文以仁爱版初中英语教材为例,分析了整合阅读和写作的具体策略。
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关 键 词: | 初中英语 阅读教学 写作教学 整合策略 |
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