高山戏文化在当地初中语文教学中的有机融合研究 |
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引用本文: | 李小红.高山戏文化在当地初中语文教学中的有机融合研究[J].读与写:教育教学刊,2022(4). |
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作者姓名: | 李小红 |
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作者单位: | 甘肃省陇南市武都区安化初级中学 |
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基金项目: | 甘肃省教育科学“十三五”规划 2020 年度重点课题《高山戏文化在当地初中语文教学中的有机融合研究》(课题立项号:GS[2020]GHBZ111)研究成果。 |
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摘 要: | 戏曲文化是我国重要的艺术瑰宝,高山戏作为一种富有地域特色的戏曲文化,将其融入于当地的初中语文教学不仅可以丰富学生的学习内容,拓展他们的知识面,提升他们的艺术鉴赏力。还能够借助语文课堂实现对高山戏文化的传承及艺术创新,培养学生对“文化多样性”的理解能力。进而增强他们的民族自豪感,提升他们的语文核心素养。文章基于此点,对高山戏文化在当地初中语文教学中的有机融合进行了研究。
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关 键 词: | 高山戏文化 初中语文教学 有机融合 |
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