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杂志ISSN号
阅读系列化,素养系统化——新高考语文阅读板块复习教学策略初探
作者姓名:
吴君峰
作者单位:
广东省广州市亚加达外国语高级中学
摘 要:
新高考的阅读板块命题充分体现了新课标和《中国高考评价体系》的精神要求,题型与赋分保持了基本的稳定。载体选择准确,文化内核清晰,对“立德树人”教育目的和学科素养的考查引导准确,对后续阅读教学的指导性突出。
关 键 词:
阅读板块
文化内核
立德树人
阅读系列化
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