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国内物理学科核心素养文献可视化分析
作者姓名:梅山孩
作者单位:浙江树人大学
摘    要:作为新课改核心议题的核心素养,成为各学科研究热点。物理学科作为自然科学重要分支,在培育学生核心素养方面有其独特作用。本文通过可视化文献分析软件,深入分析文献的时间和空间维度,阐述物理学科核心素养的发展脉络,研究热点及研究趋势。

关 键 词:核心素养  物理  可视化分析
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