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信息化2.0背景下高中数学信息化课堂教学模式讨论
引用本文:余纳.信息化2.0背景下高中数学信息化课堂教学模式讨论[J].读与写:教育教学刊,2022(2).
作者姓名:余纳
作者单位:福建省福安市第八中学
摘    要:伴随社会经济环境的不断改变,教育逐渐受到人们的重视,尤其是随着信息化 2.0 时代来临,促使高中数学教学工作拥有了更为广阔的发展空间,这对于满足教师与学生需求方面能够起到促进的作用。在高中数学课堂上,信息技术的运用可以为学生构建出信息化的数学教学模式,如此一来便可将书本内容中抽象化的知识以直观化的方式呈现在学生眼前,简化数学知识的学习难度,强化学生的理解,以达到最佳的教学效果。鉴于此,本文从高中数学教学现状出发,围绕高中数学信息化课堂教学模式构建与应用价值,对高中数学教学中如何构建与应用信息化课堂教学模式的思路做出了阐述与探析,以期优化高中数学教学现状强化数学课堂授课质量。

关 键 词:信息化2.0背景下  高中数学  信息化课堂  教学模式
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