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幼儿园一日教学活动生活化探究
引用本文:
张玉琴.幼儿园一日教学活动生活化探究[J].读与写:教育教学刊,2022(6).
作者姓名:
张玉琴
作者单位:
甘肃省民乐县民联学区张明幼儿园
摘 要:
在幼儿园阶段教育体系中,将生活化教育模式完善运用至一日教学活动方案设计过程中,可以通过教学环境、教学内容、教学目标以及教学方式四个角度进行深入设计,帮助学生在丰富的学习体验中完成综合素养发展目标。
关 键 词:
幼儿园
教学活动
生活化
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