"草酸性质实验方案的设计"的教学探究 |
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引用本文: | 孙广华,丁丽."草酸性质实验方案的设计"的教学探究[J].化学教学,2004(9):35-37. |
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作者姓名: | 孙广华 丁丽 |
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作者单位: | 无锡市东林中学,江苏,无锡,214002;无锡市东林中学,江苏,无锡,214002 |
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摘 要: | 从学生熟悉的生活情景中引入课题,让学生学会运用分析、归纳、概括等方法对获取的信息进行梳理,推测乙二酸可能具有的五点化学性质,设计实验,让其在知识的形成,应用中养成科学的态度,在“做科学”的探究实践中逐步养成终身学习的意识和能力。
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关 键 词: | 推测 设计实验 教学探究 |
文章编号: | 1005-6629(2004)09-0035-03 |
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