动真情,写自己——寄语高中作文教学期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

动真情,写自己——寄语高中作文教学

作者姓名：	何永康

作者单位：	南京师范大学文学院

摘要：	从这些年的高考作文看,当今高中生有一个通病:下笔很少写自己,很少写自己的实际生活。记得1998年,考《坚韧——我追求的品格/战胜脆弱》
本文献已被 CNKI 等数据库收录！