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| 合格高师毕业生的培养途径 | |
| 引用本文： | 彭建启 ,李鹏程.合格高师毕业生的培养途径[J].华南师范大学学报(社会科学版),1991,2(2). |
| 作者姓名： | 彭建启 李鹏程 |
| 摘 要： | 高等师范教育作为教育工作的母机,首先是通过培养普通教育的合格师资来实现其主要任务.因此,如何把握好合格人才的标准和培养途径,主动适应社会的需要,是高师教育工作亟待解决的问题.一个合格的教师应该是知识的传授者,智力的开发者,人类灵魂的塑造者,精神文明的建设者,教育科学的开拓者.根据这一 |
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