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浅谈中师化学课的“结尾”设计
引用本文:徐遐龄.浅谈中师化学课的“结尾”设计[J].化学教学,1996(4).
作者姓名:徐遐龄
作者单位:河南省潢川师范学校
摘    要:浅谈中师化学课的“结尾”设计河南省潢川师范学校(465150)徐遐龄教学实践证明,好的课堂教学“结尾”如同一部好小说每章结尾那样,能承上启下,埋下伏笔,使人产生继续往下看的欲望.通过多年的教学实践活动,我摸索出了以下几种设计方法.一.理顺知识脉络,进...

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