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| 如何让校长与教师达到和谐“共振” | |
| 引用本文： | 罗日荣.如何让校长与教师达到和谐“共振”[J].辽宁教育,2013(3X):71-71. |
| 作者姓名： | 罗日荣 |
| 作者单位： | 广东省佛山市顺德区陈村镇碧桂花城学校 |
| 摘 要： | <正>随着教育的不断发展进步,学校对于教师职业素养的要求越来越高,可以说教师队伍决定了学习的高度。越来越多的人认为:教师团队的职业素养就是学校的核心竞争力。校长要管理学校,关键在于赢得教师的心,所谓"为政之本莫若得人","感人心者莫乎于情"。也正因如此,校长需要花更多的时间和精力去构建学校和教师之间的心理契约、情感契约。那么,校长如何赢得教师的心呢? |
| 关 键 词： | 士为知己者死 流失原因 职业成长 敬业度 生存空间 麦肯 专业知识 心理健康 核心特点 工作环境 |
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