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| 各国学前教育目标比较 | |
| 摘 要： | <正>从20世纪中叶开始,世界各国开始普遍重视学前教育,并逐渐规范学前教育的政策法规,不少国家出台了幼儿教育的纲要。幼儿教育目标就是其纲要中的重要内容,笔者在此介绍法国、德国和瑞典三个国家学前教育的目标,并进行比较分析。一、法国学前教育的目标 |
| 关 键 词： | 语言教育 动作能力 教育范畴 多元文化 母育学校 社会经济地位 和谐发展 欣赏能力 社会环境 自我意 |
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