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教师应这样指导学习方法
引用本文:
王贺伟.教师应这样指导学习方法[J].辽宁教育,2013(3X):64-64.
作者姓名:
王贺伟
作者单位:
辽阳市文圣区教师进修学校
摘 要:
<正>学习方法是影响学习效果的一个重要变量,学会学习已成为当今世界教育的重大课题。我们不但要选择适当的教学方法,还要指导学生的学习方法。只有当教与学协调一致时,才能提高学习效率,完成教学任务。通过实践,我认为,学习方法指导的基本要求和具体内容是:1.计划调控指导。引导学生对自己的学习活动进行设计和安排,制定学期、每月、每周、每日的学习计划。让学生对自己的学习行为进行调控,并通过对学习计划实施情况的反思,使学习进程、方法和效果逐步提高,真正成为主动学习者。
关 键 词:
指导学习
学会学习
学习活动
当今世界教育
学习行为
学习效果
学习过程
学习进程
学习计划
教学方
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