重视地方史料挖掘运用 促进智育德育共同发展——以吐鲁番出土文书为例 |
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引用本文: | 赵旭国,毛永建.重视地方史料挖掘运用 促进智育德育共同发展——以吐鲁番出土文书为例[J].兰州教育学院学报,2011,27(3):145-147. |
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作者姓名: | 赵旭国 毛永建 |
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作者单位: | 新疆石河子第一中学,新疆石河子,832000 |
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摘 要: | 吐鲁番出土文书内容丰富,其中政治、经济、文化等方面的许多材料都可以在中学历史课堂教学中发掘运用,这对于提高学生学习兴趣,开阔学生视野,培养新疆地区学生热爱新疆、建设新疆的意识具有十分重要的意义。
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关 键 词: | 吐鲁番文书 中学历史课堂 智育 德育 意义 |
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