新课改下英语教师应强化的几种意识

新课标把学生的综合英语运用能力及其培养列为高中英语教学的总目标，体现了我国英语教学理论的发展。新课程标准的出台和新教材的使用适应时代发展的需要，优化了英语教学，但与此同时也给高中英语的教学带来了巨大的挑战。如何积极地去适应新的课程标准，真正按照课改精神有效地改变传统的教学模式，切实优化英语的教学过程，成为英语教育专家及广大英语教师极为关注的问题。