小学数学教材中的转化思想

数学是一门系统性和逻辑性很强的学科,各部分知识具有密切的内在联系。前面的知识,往往是学习后面知识的基础,因此借用旧知识来理解和获取新知识,是学习数学的一个基本方法。教学时,教师应注意引导学生尽快地将新知识转化到已学过的旧知识上来,这是培养学生能力的一个重要方面,是提高教学质量的有效手段。下面我从三个方面来谈小学数学教材是如何体现转化思想的。